(2024) АКТУАЛЬНИЙ СТАН ФУНКЦІОНУВАННЯ ТА РЕСУРСНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В ЧАС ТУРБУЛЕНТНИХ ЗМІН
(2024) СИНЕРГІЯ РЕАБІЛІТАЦІЇ СТРЕС-АСОЦІЙОВАНИХ РОЗЛАДІВ ТА ГРІ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ
(2024) КОМПЛЕКСНА МЕДИКО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ПРИ ТРАВМІ ВІЙНИ (КЛІНІЧНИЙ ВИПАДОК)
(2024) ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ТЕРАПЕВТИЧНОГО ЕФЕКТУ КОМПЛЕКСНИХ СХЕМ ЛІКУВАННЯ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ ПРИ ГОСТРИХ РЕСПІРАТОРНИХ ІНФЕКЦІЯХ ІЗ ВКЛЮЧЕННЯМ ІМУНОКОРИГУЮЧИХ І ЗАСПОКІЙЛИВИХ ЗАСОБІВ У ДІТЕЙ 6М. - 6Р. НА ФОНІ СТРЕСОВИХ РОЗЛАДІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКР
(2024) РОЛЬ ТА ОСНОВНІ МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ КЛІНІЧНОГО ПСИХОЛОГА У РОБОТІ З ОСОБАМИ, ЯКІ ЗНАХОДЯТЬСЯ В ГОРЮВАННІ
(2024) ПСИХОЕДУКАЦІЙНІ ЗАХОДИ ЯК СКЛАДОВА КЛІНІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
(2024) БАЗОВІ ПРИНЦИПИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я
(2024) МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ У ТУРБУЛЕНТНІЙ СУЧАСНОСТІ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД
(2024) СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я СУСПІЛЬСТВА У РАКУРСІ ЕМЕРДЖЕНТНОСТІ І САМООРГАНІЗАЦІЇ
(2024) КОНЦЕПЦІЯ ЛЕБЕДІВ ЯК МЕТАФОРИЧНЕ ВІДОБРАЖЕННЯ СУЧАСНОЇ ТУРБУЛЕНТНОЇ ДІЙСНОСТІ